Leesniveau van scholieren in vmbo-b/k en praktijkonderwijs blijft achter, volgens Onderwijsinspectie

Volgens de Onderwijsinspectie hebben veel leerlingen in het vmbo-b/k en praktijkonderwijs niet het gevraagde leesniveau. Deze situatie vraagt om een verbeterde aanpak, omdat dit zou kunnen leiden tot problemen bij het volgen van vervolgonderwijs en onafhankelijk functioneren in de maatschappij.

Ongeveer een kwart van de scholieren in het voortgezet onderwijs volgt vmbo-b/k of praktijkonderwijs. Uit de peiling blijkt dat twee derde van deze groep nog op een basis leesniveau (1F-niveau) zit in hun tweede leerjaar. Voor zelfstandige maatschappelijke participatie en het voortgezet onderwijs is echter het 2F-niveau nodig.

Ondanks de achterblijvende resultaten bij een deel van de leerlingen, zijn er ook positieve bevindingen. De meeste vmbo-g/t-, havo- en vwo-leerlingen in de tweede klas lezen al op of boven het 1F-niveau.

Een groep deskundigen beveelt aan om meer boeken te lezen op school en de Nederlandse taal meer aandacht te geven in vakken buiten het Nederlands. Bovendien is volgens hen nascholing voor leerkrachten op het gebied van leesbevordering belangrijk. Ook zou er meer aandacht voor leesvaardigheid moeten komen in de lerarenopleiding.